- Dispositif « cocooning » en classe de 6e (heure de cocooning mensuelle au premier trimestre ;
- Formation des classes sur l’usage des réseaux sociaux, former à la persévérance scolaire ( programme énergie "jeunes" - vie de classe)
Le sens des interventions est de libérer la parole et de faire prendre confiance en soi.
Le parcours avenir : il est renforcé à partir de la 4e (midis de l’orientation-dispositif persévérance – carrefour des formations – compétitions des métiers – mini-stages – stage d’observation en 4e et en 3e – liaison collège-lycée) ;
- le ¼ d’heure lecture, programmé tous les jours sur les deux dernières semaines de chaque période il doit aider à renouer avec les joies de la lecture ;
- La prévention des conflits entre élèves est encadrée par le dispositif Phare, dispositif expérimental au collège Chombart de Lauwe, qui se généralise peu à peu maintenant dans les autres établissement.